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Y que el 2016 sea una oportunidad para continuar trabajando con alegría y creatividad  por una educación de caldad para todas y todos los escolares peruanos

Como parte del proceso de mejora de la gestión educativa en diversas zonas del país, el Ministerio de Educación, ha distribuido un total de 2034 equipos de cómputo para setenta unidades de gestión educativa local (UGEL) por un valor de 10 millones 638 mil soles, en los dos últimos años.


Esto se suma a la entrega efectuada el año pasado y que consistió en 855 computadoras y 350 laptops, además de 70 multifuncionales y proyectores. Todo ello valorizado en S/. 8 millones.

El 2 de diciembre se realizó el 1er ENCUENTRO DE EDUCADORES Y EDUCADORAS COMUNITARIOS DE LIMA del Colectivo de Educación Comunitaria de Lima – COLEC LIMA, integrado por personas y organizaciones que creen en la comunidad como espacio y medio para generar y acompañar el proceso educativo de niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos; buscando el bien común en trabajo y aprendizajes colaborativos.

En la ciudad de Puno se llevó a cabo en los primeros días de diciembre el último taller de la etapa informativa del proceso de consulta del Plan Nacional de Educación Intercultural Bilingüe (EIB). Este taller se suma a los llevados a cabo en la ciudad de Lima el 18 y 19 de noviembre, y en la ciudad de Iquitos el 22 y 23 de noviembre, donde participaron más de 250 delegados/as del nivel nacional y  regional, así como representantes de las 7 organizaciones representativas nacionales: Asociación Interétnica de Desarrollo de la Selva Peruana-

El primer concurso de Buenas Prácticas Docentes en Educación Intercultural Bilingüe (EIB) de Canchis, es  un espacio promovido por la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) de la provincia, TAREA y UNICEF, con la finalidad de darle sostenibilidad a las prácticas exitosas de implementación de la EIB, respondiendo a diversos contextos de uso de la lengua originaria quechua y de pervivencia de la cultura local (...)

Este mes de noviembre  el Ministerio de Educación aplicará la evaluación censal  en todas las instituciones educativas públicas y privadas del país para recoger información acerca de los aprendizajes de estudiantes de segundo grado de primaria y en algunos departamentos del país a los estudiantes de cuarto grado de primaria que tienen una lengua materna originaria distinta al castellano y asisten a una escuela de Educación Intercultural Bilingüe (EIB). A partir de este año  se realizará además con estudiantes de segundo grado de secundaria.

El Ministerio de Educación presentó la Política Nacional de Educación Intercultural y de Educación Intercultural y Bilingüe (EIB) y el Plan Nacional de EIB en el Auditorio de GRADE (Grupo de Análisis para el Desarrollo). El  evento contó con la participación de la Gerencia de Desarrollo Docente del MINEDU, de la Defensoría del Pueblo y representantes de la sociedad civil. El encuentro tuvo por objetivo dialogar respecto a estos documentos estratégicos y recibir aportes para el desarrollo de la educación intercultural y bilingüe del país.(...)

En la gran nación Chopqa, cientos de escolares de educación primaria, asesorados por sus maestros se abocaron a la producción de cuentos en  lengua quechua.  Para ello tuvieron que recuperar los saberes y las prácticas comunales,  tareas en las que contaron con la  colaboración de sus padres, madres y abuelos, quienes les narraron  diferentes cuentos que  ellos  a su vez escucharon de sus ancestros.(...) 

Durante el mes de octubre del 2015, se realizó la “Campaña Buen Trato para la Niñez”, promovida por el colectivo de trabajo por la infancia de la Mesa de Concertación para la Lucha Contra la Pobreza de Huancavelica, en la que participa el Instituto EDUCA. (...)

Semanas atrás se realizó el coloquio “Nuevos contextos y desafíos en la implementación de la educación intercultural bilingüe”, organizado por la Dirección General de Educación Básica Alternativa, Intercultural Bilingüe y de Servicios Educativos en el Ámbito Rural (Digeibira), la Pontificia Universidad Católica del Perú, la Asociación Tarea y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), donde se conocieron exitosas experiencias desde la perspectiva pedagógica pluricultural.

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Enlaces de Interés
  • MINEDU
    Ministerio de Educacion
  • CNE
    Consejo Nacional de la Educacion
  • ESCALE
    Estadistica de la Calidad Educativa
  • UMC
    Unidad de Medicion de la Calidad Educativa
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