Es una asociación de instituciones de la sociedad civil cuyo ámbito de acción se encuentra en las regiones de APURIMAC, AYACUCHO, CUSCO y HUANCAVELICA, donde buscamos transformar la educación rural y contribuir a la superación de la pobreza, al desarrollo humano y al ejercicio de los derechos de la población Sur Andina y Amazónica del Perú.

• Actuamos desarrollando experiencias de cambio en las escuelas y comunidades rurales como fuente de conocimiento y propuesta de política educativa.
• Promovemos el fortalecimiento de actores regionales y sus espacios de articulación. Generamos espacios de encuentro a nivel macro regional para el intercambio educativo.
• Apoyamos la presencia de la macro región en la política educativa.
• Miembros: El Programa Alianza Perú para la Educación Rural-Ruta del Sol, está integrado por 8 instituciones.

Ver nuestros principios y enfoques

Finalidad

Transformar la educación rural y contribuir a la superación de la pobreza, al desarrollo humano y al ejercicio de los derechos de la población sur andina y amazónica del Perú.

Propósito

La población en áreas rurales del sur andino y amazónico, ejercen su derecho a una educación de calidad, inclusiva, intercultural, bilingüe y ciudadana.

Resultados

• Niños y niñas, adolescentes, maestros y maestras, padres y madres de familia de los ámbitos rurales sur andinos y amazónicos, con identidades individuales y colectivas fortalecidas son capaces de participar en el desarrollo comunal, local y regional.
• Niños, niñas y adolescentes rurales reciben educación pertinente y de calidad, logran acceso oportuno y permanencia en la instituci&on educativa, demostrando logros en sus aprendizajes para la vida.
• Docentes motivados con capacidades para implementar propuestas educativas pertinentes, sostenibles y de calidad desde la cosmovisión andina y amazónica.
• Comunidades educativas, organizaciones de la sociedad civil y del Estado concertan sinergias sociales, corresponsabilidades, proponen políticas educativas y vigilan proyectos educativos regionales y locales en favor del desarrollo rural andino y amazónico.
• Alianza-Perú “Ruta del Sol” genera redes de conocimiento, propuestas y buenas prácticas educativas para el desarrollo de áreas rurales andinas y amazónicas.

Estrategias

• LA INCLUSIÓN DE LA COSMOVISION ANDINA y AMAZÓNICA: el respeto a las diferentes culturas, ser conscientes de las diferentes concepciones que existen en las poblaciones andinas y amazónicas frente a su realidad, su forma de vida y sus expresiones. La concepción que tienen del mundo es resultado de las interacciones entre las etnias y el medio natural que es su sustento para su persistencia y reproducción.
• EL DESARROLLO COMUNAL: como marco del cambio y fortalecimiento de la escuela rural.
• LA PARTICIPACIÓN Y EL EMPODERAMIENTO: en la problemática educativa y en su solución por parte de los sujetos o actores involucrados, desarrollándose un proyecto educativo comunal capaz de responder a los derechos, deberes, necesidades y demandas de la población rural andina y amazónica.
• LA INTERSECTORIALIDAD: requerida para actuar de manera articulada y con un enfoque integral frente a la pobreza y mejora de la calidad de vida de la población.

• CADEP

Fabiola Villasante - Titular,

email: fabiyul@hotmail.com

Janet Flores - Alterna

email: janetflores@gmail.com

• EDUCA

Manuel Mestanza Saavedra - Titular

email: semamesaa@educa.org.pe

Oscar Okada- Alterno

email: oscoka@hotmail.com

• NERA

Rocío Límaco Barnett - Titular

email: rociolimaco@yahoo.es

Efraín Taipe Carbajal - Alterno

email: esbaefrain@hotmail.com

• Foro Educativo

Elvira Paredes - Titular

email: eparedes@foroeducativo.org

Rita Carrillo - Alterna

email: ritacarrillomontenegro@gmail.com

• CESIP

Isaac Ruiz Sánchez - Titular

email: irus@cesip.org.pe

Ernesto Garcia Torres - Alterno

email: ernestogarcia39392@gmail.com

• Fe y Alegría

José María García García - Titular

email: chema1@terra.com.pe

• Tarea - Asociación de Publicaciones Educativas

Liliam Hidalgo - Titular

email: lhidalgo@tarea.org.pe

Ernestina Sotomayor - Alterna

email: sumacwarmi@gmail.com

• RER

Nay Ruth Triveño - Titular

email: nayruth.triveno@fundhope.org.

Luis Mario Quispe - Alterno

email:luismario54@hotmail.com

Coordinación Ruta del Sol:

• Coordinadora: Selena Cervantes Monteagudo.

coordinacion@rutadelsolperu.org

illapa@hotmail.com

• Responsable de Monitoreo: Elías Pérez Candia.

monitoreo@rutadelsolperu.org

eliasperez15@yahoo.es

• Asistente Profesional: Pilar Tejeda San Román.

asistencia@rutadelsolperu.org

pilar_tejeda@hotmail.com

Las líneas generales de acción educativa de las instituciones se resumen en:

• Formación docente
• Incidencia Política
• Acceso y calidad
• Investigación
• Comunicación
• Gestión educativa

El alcance poblacional se focaliza en lo rural. Desde una visión de sociedad e integradora, la población objetivo donde se incidirá de manera directa es la sociedad civil integrada por los sujetos y actores protagónicos de la educación. A saber:

• Los niños, niñas, los y las adolescentes.
• Los integrantes de la comunidad educativa. A saber: docentes/directores, padres de familia, estudiantes y comunidad.
• La comunidad: dirigencias, líderes, organizaciones de base, pobladores.
• Las comunidades educativas o redes educativas.
• Los agentes educativos de la sociedad civil, es decir: institutos, universidades, centros de investigación, ONGS.

Sin embargo, el Programa Educativo tendrá un fuerte nivel de incidencia pública y política, razón por la cual tiene una intervención directa o indirecta en los siguientes actores:

• Autoridades locales y regionales (educativas, políticas, intersectoriales)
• Agentes de los medios de comunicación.

Las áreas de intervención no solamente corresponderá a las escuelas rurales, es decir la enseñanza formal sino también la no – formal y comunitaria.

La intervención de las instituciones miembro de la Alianza se realiza a través de:

• Actividades de Primer Piso: Son las que desarrolla cada institución individualmente de acuerdo a su expertise, apuntando siempre al logro de los resultados previstos por el Programa. Cada institución elabora y presenta su propio Plan Operativo Anual.
• Actividades de Segundo Piso: Participación conjunta de la Alianza en aquellas actividades que aportan a la integración, al buen funcionamiento del programa y la incidencia en los niveles local, regional y nacional. Su ejecución supone consenso de todas las instituciones en la toma de decisiones.